一、本周实习概况

本周是我在民事审判一庭实习的第8周，随着对法庭工作流程的熟悉，我从“辅助记录”逐渐过渡到“半参与式协助”，不仅完成了案卷整理、传票送达核对等基础工作，还全程参与了3起民事案件的庭审，协助指导老师撰写2份案件审理报告提纲，并独立完成了1份当事人证据材料的分类梳理。相比前几周的“观察学习”，本周更侧重“实践操作”，对民事审判的“程序严谨性”与“实体公正性”有了更深刻的体会。

二、主要工作内容与具体过程

（一）庭审参与：从“记录员”到“观察者”的思维转变

本周参与的3起案件中，2起为物业服务合同纠纷，1起为民间借贷纠纷。与以往单纯记录庭审流程不同，李法官要求我在记录的同时，同步梳理“争议焦点”与“证据对应关系”。

在周三的物业服务合同纠纷庭审中，原告（物业公司）主张被告（业主）拖欠3年物业费，提交了物业服务记录、催缴通知书等证据；被告则辩称物业公司未履行安保、绿化维护义务，当庭出示了小区公共区域照片、邻居证言。庭审中，我一边快速记录双方陈述，一边按李法官提前教的方法，在笔记本上以“原告证据－证明内容－被告质证意见”“被告抗辩－对应证据－原告反驳”的结构梳理逻辑。休庭时，李法官对照我的记录和梳理表，指出我漏记了“被告曾于2022年向物业公司提交书面整改意见”这一关键细节——这一细节可能影响“被告是否属于无正当理由拖欠物业费”的认定。这次经历让我明白，庭审记录不仅是“记下来”，更要“抓重点”，每一个看似琐碎的陈述，都可能成为案件裁判的关键依据。

（二）案卷整理：在“重复”中掌握“规范”

案卷整理是实习期间的常规工作，但本周李法官对我提出了更严格的要求：不仅要按“立案材料－庭审材料－裁判文书－送达材料”的顺序排列，还要检查每份材料的“签字、日期、公章”是否完整，确保案卷符合归档标准。

在整理一起已审结的离婚纠纷案卷时，我发现庭审笔录末尾“当事人签字栏”只有原告签字，被告签字处空白。我第一时间向李法官反馈，他告诉我，庭审笔录需双方当事人核对无误后签字确认，若有遗漏，需联系当事人补签，否则案卷不符合归档要求，甚至可能影响后续的上诉程序。随后，我协助法官助理联系被告，约定时间到法院补签，最终完善了案卷材料。这件事让我意识到，法庭工作的“规范性”不是一句口号，而是体现在每一份材料的细节里，哪怕是一个小小的签字，都关系到司法程序的严谨性，容不得半点马虎。

（三）协助撰写审理报告：学习“法官思维”

周五下午，李法官让我协助撰写一起民间借贷纠纷的审理报告提纲。该案中，原告主张被告借款10万元未还，提交了借条和转账记录；被告称该笔款项是“投资款”，而非“借款”，但未提交书面证据。

李法官先带我分析案件：首先明确“案由”是民间借贷纠纷，核心争议焦点是“双方之间的法律关系是借贷还是投资”；其次，根据《民法典》相关规定，“借贷关系须具备‘借款合意’和‘款项交付’两个要件”，原告已提交借条（证明借款合意）和转账记录（证明款项交付），初步完成了举证责任；而被告主张是投资款，需承担举证责任，但被告无证据，应承担举证不能的后果。随后，我按照“案件基本事实－当事人诉辩意见－争议焦点－证据分析－法律适用建议”的结构撰写提纲，李法官修改时，重点补充了“证据分析部分”——要求我明确“借条的签订时间、金额、还款期限与转账记录的时间、金额是否一致”“被告主张投资款的陈述是否有矛盾”等细节。通过这次实践，我初步接触了法官审理案件的“三段论”思维：先查明事实（小前提），再找对应法律条文（大前提），最后得出裁判结论（结论），而审理报告就是这一思维过程的书面体现。

三、遇到的问题与解决方法

本周遇到的最大问题是“庭审记录速度跟不上”。在周二的物业服务合同纠纷庭审中，双方当事人语速较快，且多次打断对方陈述，我因来不及记录，出现了部分内容漏记的情况。

发现问题后，我主动向法官助理请教，她给了我两个建议：一是提前熟悉案件材料，了解双方当事人的主张和证据，提前预判可能的陈述方向，减少“陌生信息”带来的记录压力；二是学习“简写技巧”，比如用“原”代替“原告”，“被”代替“被告”，关键信息（如金额、时间、证据名称）先标注关键词，庭审结束后立即补充完整。后续庭审中，我按这两个方法准备，提前阅读案卷，在笔记本上列出“当事人信息、核心证据、可能争议点”，记录时用简写标注，休庭后第一时间完善，漏记情况明显减少。

四、实习心得与体会

第8周的实习，让我对“司法实践”的理解从“抽象概念”变成了“具体行动”。以前在课本上学到的“举证责任”“争议焦点”，在庭审中变成了双方当事人的辩论、一份份需要核对的证据；以前觉得“枯燥”的案卷整理，如今明白是“司法程序严谨性”的重要体现。

更重要的是，我感受到了法官的“责任”——每一起案件背后，都是当事人的切身利益。在民间借贷纠纷案件中，李法官反复核对借条和转账记录的细节，甚至打电话向银行核实转账流水；在物业服务合同纠纷中，他耐心倾听业主的诉求，即使业主情绪激动，也始终保持理性和专业。这种“以事实为依据，以法律为准绳”的态度，让我明白，法律不仅是冰冷的条文，更是维护公平正义的工具，而法官就是这一工具的“守护者”。

五、下周计划

1. 继续加强庭审记录练习，重点提升“快速抓取关键信息”的能力，确保记录完整、准确。

2. 主动向指导老师请教“法律文书写作技巧”，尝试独立撰写简单的传票、举证通知书。

3. 利用空闲时间学习民事审判相关的司法解释，尤其是物业服务合同、民间借贷纠纷的常见法律适用问题，为后续实习打下更扎实的基础。（指导老师：宋俊杰）